Spettacolo dei bambini per il Dosso Verde

PAVIA S'intitola "Una Lim per il Dosso Verde" lo spettacolo che unisce musica, teatro, scuole e solidarietà che si terrà questa sera alle 21 al Teatro Fraschini. Protagonisti sul palco saranno il gruppo musicale della scuola secondaria di primo grado Felice Casorati - che si esibirà nel concerto "Note e libertà" - e le classi terze della scuola primaria Vallone, che porteranno in scena lo spettacolo "Leggere le emozioni". Durante la serata si svolgerà una raccolta fondi per l'acquisto di una Lim (Lavagna multimediale interattiva) e di altre tecnologie informatiche touch (iPad, software per comunicazione) per la scuola speciale Dosso Verde, afferente all'Istituto comprensivo di via Angelini e frequentata da alunni affetti da "disturbo dello spettro autistico" o da "disturbo pervasivo dello sviluppo", caratterizzati dalla presenza di anomalie qualitative nelle interazioni sociali e nelle modalità di comunicazione «Per le persone affette da questi tipi di disturbi, il canale comunicativo visuale e spaziale sembra essere un punto di forza, soprattutto per gli alunni "non verbali" - spiegano dal Dosso Verde - Gli strumenti utilizzabili con il tocco, infatti, sono in grado di favorire l'apprendimento, la comunicazione e le abilità personali e sociali perché consentono di interagire attivamente con lo schermo e rispondono ai bisogni di prevedibilità, concretezza e stabilità che accompagnano lo sviluppo dei bambini autistici». Quanto poi siano fondamentali i tempi di intervento sui disturbi dello spettro autistico e quello pervasivo dello sviluppo, è uno dei motivi principali che hanno spinto i due istituti comprensivi pavesi ad attivarsi con un'iniziativa pubblica di sensibilizzazione, sia della cittadinanza che delle istituzioni. «Il tipo di intervento educativo e abilitativo attivato nell'infanzia e nel periodo scolastico è fondamentale per un'evoluzione positiva del disturbo – dicono ancora dal Dosso Verde - In generale, le nuove tecnologie, avvicinandosi al linguaggio e al funzionamento cognitivo tipici dell'autismo, agevolano i processi attentivi, rafforzano l'autostima e l'autoefficacia e offrono la possibilità di realizzare programmi abilitativi personalizzati che, se attivati in tempo, sul lungo periodo possono davvero fare la differenza». Ingresso libero.