«Sbagliato "elementarizzare" le medie»

Un ultimo aspetto critico del piano di dimensionamento scolastico, che ha portato alla nascita dei nuovi Istituti comprensivi a Ivrea e nell'Eporediese, riguarda la costituzione dei collegi docenti e dei consigli di istituto che, secondo il dirigente scolastico Zero, «non risultano sufficientemente equilibrati nella loro composizione. Chi già lavora negli Istituti comprensivi penso si sia accorto della prevalenza schiacciante dei docenti di un ordine di scuola (solitamente, la primaria) rispetto a quelli dell'altro ordine, creando a volte o spesso scontri e irrigidimenti inconciliabili. "Elementarizzare" troppo la scuola media - conclude con forza Zero - significa di sicuro abbassarne ulteriormente il livello qualitativo». (p.b.)